二年级工作计划,二年级下学期工作计划五篇,[计划]初二年级工作计划1000字

丰富多彩的班队活动，不但能巩固所学知识，是学习活动的促进剂，达到学以致用；而且还能锻炼学生的能力，激发学生的潜能，使我们的教育教学形成玩与学的完美结合，体味到快乐的真谛。我班级学生经过几年的共同学习生活，已经基本形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；大部分同学已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定，但也有个别学生学习不够自觉。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不肯下功夫，整体学生身体情况较差。因此，我将本学期的班队活动安排如下：

一、工作目标：

1、继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力。

2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。

3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

二、工作重点：

1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬;

3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.

三、工作方法措施：

1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；

2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；

3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的.闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作.

这学期我还将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

一、教学条件分析：

经过一学年半的学习，学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读、学习普通话。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形，初步学会结合词语理解词义，能运用学过的词语造句说话，初步养成

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当提高工作效率时必须全面考虑后续情况以提高工作效率，我们应该尽快为新的目标制作工作计划。工作计划可以让我们的工作变得更加有规律性，提高个人的工作效率，如何制定简单高效的工作计划？您要的信息我已经为您准备好了：“[计划]初二年级工作计划1000字”，以下建议仅供参考最终决策需根据实际情况进行！

一、指导思想：

历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识，即了解中国历史和世界历史发展的基本线索，了解重要的历史事件、

历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育，尤其是以发展规律教育，要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法，培养学生学习和表述历史的能力，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。

二、教学内容：

１、中国近代史部分：南京国民的建立到民国时期的文化。

２、中国现代史部分：中华人民共和国成立到社会主义时期的文化。

三、情况分析：

１、学生情况：初二（１）、（２）现有学生１０１人，学生虽对历史较感兴趣，但他们不愿花时间对知识进行识记。

２、第四册共有２７课，学习南京国民成立到上世纪９０年代初期的历史。正文部分是必须掌握的内容。注释和文字说明，不作要求。

四、具体实施与要求：

１、认真备好每节课，明确重点、难点。

２、课堂教学按大纲的要求，全面完成历史教学。

３、在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养，教学内容要突出重点。

４、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，以增强学生的积极性。

５、要充分运用历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，激发学生的学习兴趣。

６、采取多种方式进行复习和考核，抓住线索，突出重点，弄清概念，活跃思路；

7、加强环境教育，使学生树立环保意识。

五、课堂进度具体安排如下：

内容周次

１、２课１

３、４课２

５、６课３

７、８课４

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后面还有很多二年级音乐教案！

一、本期教材分析

本教材《义务教育音乐课程标准实验教材》由人民音乐出版社编着。教材以美学为中心，以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基础，加强实践与创造，强化综合与渗透，始终激发学生对音乐学习的兴趣。

二年级上册分为10个主题单元，“你好”、“时间之歌”、“童话”、“跳舞”、“快乐劳动”、“小动物”。歌曲》、《演唱会》、《快乐生活》、《美丽的动物》、《新年快乐》和期末问答《游戏宫-快乐冬令营》。基础材料包括：听力、表演、剪辑和活动、精选新教材剧目，研究作品的思想性、艺术性和民族性，注重歌曲的可唱性和欣赏歌曲的可听性，降低语言难度要求和过多的技巧和技巧，

2.教学目标

（一）听力技巧

1.能够聆听音乐所描绘的形象，体验不同相同的音乐特点，感受和体验音乐的意境。

2.可以通过聆听感受民族乐器唢呐的音色和《小乐队》歌曲的乐趣。

3.可以感受中外民间音乐民族通过聆听和感受不同地区的民歌

(2) 表演技巧

1.可以按要求整齐地按要求唱歌曲《早安》《小麻雀》《时间就像一辆小马车》《这是什么》《小红帽》《树林里有个男人》好幸福好幸福好幸福好幸福好幸福好幸福我的家在日喀则好妈妈不再麻烦好玉米种玉米我的小绵羊小袋鼠快乐演唱会唢呐唢呐小号《坐竹排》、《思伦达》、《金孔雀轻跳》、《大鹿》、《小除夕》、《除夕》；能在歌唱和动作表演中表达歌曲所表达的不同情感以及其中所蕴含的不同情感和意境。歌曲游戏，养成听音乐做动作的习惯。

2.感受大自然的音乐，用歌声表达对生活的热爱。

3.学习藏族舞蹈动作，用肢体动作体验藏族音乐。

4. 能准确、有感情地用打击乐器伴奏歌曲。

5.能积极参与听、唱、跳等音乐实践活动，表达自我快乐、愉悦的情绪。

6.可以用不同的情绪来唱歌，学习和表演傣族舞蹈动作。

(3) 创作和活动技巧

1. 能用大脑为歌曲创作歌词和动作。

2.能够积极参与歌曲伴奏、即兴动作、探索生活中各种声音、安排节奏等音乐实践活动。

3. 能够积极参与作曲创作动作表演歌曲、填写点名、选择打击乐等音乐实践活动。

4. 能听鼓走停，锻炼自律及内在听觉和动

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学生已经进入二年级下学期，作为班主任，我感觉我的任务也开始繁重起来了。特制定了二年级下学期班主任的工作计划：

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下入手：

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为时的，什么是不对的，使学生养成良好地学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼貌靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。

　二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好地班风，必须要有良好地纪律才行。因而，我从以下入手：

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的惩罚办法，这样让学生感到有努力的目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

随时提醒学生要注意文明活动，不准在走廊上追赶。

　三、卫生方面

讲究卫生很重要，俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好地学习环境。

1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生：每天进行检查与监督，对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，这学期我仍采取班干部竞争上岗，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任心的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和管理，一起搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才